Льотний факультет
Начальник факультету
льотчик 1 класу
полковник
ІЩУК ВІКТОР ОЛЕКСАНДРОВИЧ
Телефони для довідок:
Щодо навчання на факультеті:
+38 (093) 397-08-10, +38 (067) 540-43-26
Щодо навчання на спеціалізаціях:
“Льотна експлуатація та бойове застосування літаків”:
+38 (095) 426-45-77
“Льотна експлуатація та бойове застосування вертольотів”:
+38 (063) 165-06-35
“Навігація та бойове застосування літальних апаратів”:
+38 (067) 723-85-84
“Бойове управління польотами авіації”:
+38 (097) 259-86-22
“Організація психологічної підтримки персоналу (психологічного забезпечення)” та “Військова психологія”:
+38 (067) 936-45-00
Кафедри факультету
Основною метою діяльності льотного факультету Харківського національного університету Повітряних Сил є підготовка військових фахівців льотного профілю для Міністерства оборони України та інших державних військових формувань України, створених відповідно до законів України, згідно з державним замовленням.
Пільги випускників факультету
Випускники льотного факультету по закінчення навчання та призначенні на офіцерські посади порівняно з іншими фахівцями мають пільги:
- Пільгове нарахування вислуги років (2 роки за 1 календарний рік);
- Підвищене грошове забезпечення;
- Додаткова профілактична відпустка;
- Першочергове отримання житла;
- Присвоєння чергових військових звань на рік раніш;
- Безкоштовне харчування за льотною нормою;
Льотний факультет є одним із основних організаційних і навчально-наукових структурних підрозділів Харківського національного університету Повітряних Сил.
Льотний факультет готує:
- льотчиків на літаки тактичної та транспортної авіації (з отриманням свідоцтва приватного пілота (Private Pilot License (PPL)));
- льотчиків на вертольоти;
- штурманів на літаки транспортної та бомбардувальної авіації;
- офіцерів з бойового управління авіацією;
- офіцерів структур психологічної підтримки персоналу;
- військових психологів.
Згідно переліку галузей знань і спеціальностей, факультет здійснює підготовку здобувачів вищої освіти у галузях знань:
“К Безпека та оборона”:
за спеціальністю К5 “Військове управління (за видами збройних сил)” на спеціалізаціях: “Льотна експлуатація та бойове застосування літаків”, “Льотна експлуатація та бойове застосування вертольотів”, “Навігація та бойове застосування літальних апаратів”, “Бойове управління польотами авіації”;
за спеціальністю К6 “Забезпечення військ (сил)”, на спеціалізації “Організація психологічної підтримки персоналу (психологічного забезпечення)”.
“С Соціальні науки, журналістика та інформація”
за спеціальністю С4 “Психологія”, на спеціалізації “Військова психологія”
Під час здійснення освітньої діяльності з підготовки військових фахівців тактичного рівня льотного профілю льотний факультет відповідає за теоретичну та тренажерну підготовку військових фахівців льотного профілю для допуску до їх до польотів. Навчальний процес забезпечують висококваліфіковані викладачі, які мають значний досвід науково-педагогічної діяльності, великий досвід служби у військах та практичний наліт, та приймали участь у миротворчих операціях. Серед них доктори та кандидати наук (доктори філософії), професори та доценти.
Навчально-матеріальна база факультету обладнана сучасною технікою, яка забезпечує випускникам високий теоретичний, методичний та практичний рівень підготовки.
Для практичної підготовки майбутніх пілотів та штурманів у складі факультету створено навчально-тренувальний комплекс (авіаційних тренажерів), що оснащений сучасними тренажерами.
Льотну підготовку на літаках та вертольотах курсанти проходять після закінчення другого курсу навчання у льотних школах та на четвертому курсі навчання у навчальній авіаційній бригаді університету.
Під час навчання курсанти опановують легкомоторні літаки, літаки Л-39, Ан-26 та легкі вертольоти, вертольоти Мі-2МСБ, Ми-8МТ(В), Мі-8МСБ(В).
На кафедрі льотної експлуатації та бойового застосування літаків курсанти-льотчики проходять навчання з використанням сучасних комп’ютерних технологій. Підготовка спрямована на розвиток інтелектуальних здібностей майбутніх льотчиків: професійного мислення, уваги, пам’яті.
